我的教育教学策划1898：三角函数变种题型初见【2025.12.23.星期二】
爱上学习，酷爱思考，未来将更从容、更自由。
我的教育教学策划1897：乘势而上，再度奋飞【2025.12.22.星期一】
上一课时的内容还有几道题没分析完，承上启下吧。
头中有图，光明前途。三角函数扭一扭，数形结合出思路。
有时间，多种情形回归检验。
展开剩余63%三角恒等变形，将复杂形势简单化，再去看图得结论。
文字语言、符号语言，小题巧解一切尽在图形中。
正切函数的对称中心别遗漏！！！
三角函数求值，已知角与未知角，和差倍分很奇妙。
复杂换元，三角换元，“1”的妙用显神威！
与上一题有异曲同工之妙。
还是分式分离省事一些。
通式通法需要掌握一些，但是不能固守，临场应变：
适合自己的才是最好的方法！效率高的才是最佳办法。
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